Noch im Frühjahr hatte sich die Koalition in dieser Frage uneinig gezeigt. Die Union hatte sich für spezielle Hochbegabten-Klassen stark gemacht. Und auch in der aktuellen Debatte sah Susanne Herold (CDU) den Koalitionsplan nur als „Einstieg in einen umfassenden, professionellen Umgang" mit dem Thema und forderte ein Hochbegabten-Gymnasium sowie eigenständige Lerngruppen. Das lehnte Detlef Buder (SPD) erneut ab: Das Grundprinzip dürfe nicht die Aufteilung der Kinder durch die Einrichtung spezieller Schulen sein, sondern ein „Förderangebot auf Basis der Integration".

Erdsiek-Rave ruft zu Spenden auf

Ekkehard Klug (FDP) richtete den Blick auf die rund 130 bereits bestehenden so genannten Enrichment-Kurse im Lande, in denen etwa 1.500 hochbegabte Schüler außerhalb des regulären Unterrichts betreut werden. Seine Kritik: Die Eltern müssten hier Schulgeld zahlen. Es sei bezeichnend, argwöhnte Klug, „dass das sozialdemokratisch geführte Bildungsministerium ausgerechnet in diesem Punkt die sonst so verpönte Kostenbeteiligung der Eltern festschreibt". Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave (SPD) merkte hierzu an, dass betroffene Eltern hier Unterstützung erhielten. Sie forderte die Wirtschaft und wohlhabende Bürger zu Spenden für diese Einrichtungen auf, da das Land diese Projekte aus eigener Kraft nicht voll finanzieren könne.

Angelika Birk (Grüne) und Lars Harms (SSW) standen den schwarz-roten Plänen grundsätzlich positiv gegenüber. Es sei aber eine „langjährige landesweite Fortbildungsoffensive" nötig, so Birk, bis alle betroffenen Kinder rechtzeitig erkannt und gefördert würden. Harms betonte: „Je besser Lehrer auf den einzelnen hochbegabten Schüler eingehen können, desto mehr profitieren auch alle anderen Schüler davon."

Als hochbegabt gilt nach Angaben der Landesregierung aus dem Frühjahr, wer einen Intelligenzquotienten von über 130 hat. Dies trifft auf etwa zwei bis drei Prozent der Bevölkerung zu. Nach dieser Annahme wären etwa 500 bis 900 Schüler jedes Jahrgangs in Schleswig-Holstein hochbegabt.