Dr. Henning Höppner: Konsequentere Handhabung der Klassenteiler

Sozialdemokratischer Informationsbrief
Kiel, 21.06.2004, Nr.: 113/2004


Dr. Henning Höppner:

Konsequentere Handhabung der Klassenteiler!

Zu dem heute vorgestellten Schulbericht des Landesrechnungshofs erklärt der schul- politische Sprecher der SPD-Landtagsfraktion, Dr. Henning Höppner:

Nach wie vor hat Schleswig-Holstein von den alten Bundesländern eine der niedrigs- ten Klassenfrequenzen und die größte Dichte an Schulstandorten. Um hier zu Einspa- rungen zu kommen, muss es nicht unbedingt der Klassenteiler in der Primarstufe und der Sekundarstufe I erhöht werden. Es müsste zunächst der vorgegebene Klassentei- ler konsequenter gehandhabt werden, indem beispielsweise bei 102 Schülern eines Jahrgangs nicht fünf, sondern nur vier Parallelklassen gebildet werden. Das gleiche gilt für die Klassenbildung in der Sekundarstufe II mit einem Richtwert von 18 Schülerin- nen und Schülern.

Die Sicherung des Lehrerbedarfs ist kein Grund zur Panik: Der Lehrerbedarf in Schleswig-Holstein konnte noch nie allein aus den Hochschulen des Landes gedeckt werden. Aber für viele angehende Lehrerinnen und Lehrer ist Schleswig-Holstein zum Arbeiten und Leben besonders attraktiv: Rund 40 % der Bewerber um den Vorberei- tungsdienst kommen aus anderen Bundesländern. Das wird auch künftig so sein, weshalb wir bei der Sicherung des Lehrerbedarfs keine Probleme haben werden.

Die Aufforderung an die Schulträger, die Schulentwicklungsplanung konsequent weiter zu verfolgen, nimmt die SPD-Landtagsfraktion sehr ernst. Die Einführung der verlässli- chen Grundschule wird die vom LRH angeführten 106 kleineren Grundschulen im Lande erheblich verändern und zu Kooperationen zwingen. Beim notwendigen Mehr- Schleswig- Holstein

Herausgeber: SPD-Landtagsfraktion Verantwortlich: Petra Bräutigam Landeshaus Postfach 7121, 24171 Kiel Tel: 0431/ 988-1305/1307 Fax: 0431/ 988-1308 E-Mail: pressestelle@spd.ltsh.de Internet: www.spd.ltsh.de SPD -2-



bedarf gingen auch wir schon von einem Umfang von insgesamt 375 Lehrerstellen aus. Die Unterrichtsversorgung hat sich verbessert, muss aber noch besser werden. Wir werden den Bericht mit großer Sorgfalt prüfen und auswerten.