Ines Strehlau zur Große Anfrage zur Erwachsenen- und Weiterbildung

Presseinformation

Landtagsfraktion Schleswig-Holstein Es gilt das gesprochene Wort Pressesprecherin Claudia Jacob TOP 12 – Große Anfrage SSW: die schleswig- Landeshaus holsteinische Erwachsenen- und Weiterbildung Düsternbrooker Weg 70 24105 Kiel Dazu sagt die Sprecherin für Aus- und Weiterbildung der Telefon: 0431 / 988 - 1503 Fraktion Bündnis 90/Die Grünen, Fax: 0431 / 988 - 1501 Ines Strehlau Mobil: 0172 / 541 83 53 presse@gruene.ltsh.de www.sh.gruene-fraktion.de
Nr. 046.11 / 27.01.2011

Lebenslanges Lernen verbessert soziale Teilhabe und gesellschaftliche Integration Wissen wird heute in immer kürzerer Zeit geschaffen, gleichzeitig steigt die Verbrei- tungsgeschwindigkeit. Wissen verdoppelt sich heute innerhalb weniger Jahre. Alle vier Minuten gibt es heute eine neue medizinische Erkenntnis, alle drei Minuten wird ein neuer physikalischer Zusammenhang gefunden, jede Minute eine neue chemische Formel. Gleichzeitig steigt die Verfügbarkeit von Informationen rasant an. Brauchte man 1997 noch 30 Tage für eine bestimmte Datenmenge, so kann sie heute in einer Sekunde global übertragen werden.
Diese Informationsflut hat zur Konsequenz, dass wir uns, zumindest im beruflichen Be- reich ständig fortbilden müssen. Aber auch im allgemeinen und politischen Bereich ist Weiterbildung wichtig, denn sie trägt dazu bei, dass der Einzelne in der sich ständig ändernden Welt zu kritischem und verantwortlichem Handeln befähigt wird. Lebenslan- ges Lernen verbessert soziale Teilhabe und gesellschaftliche Integration.
Die Antwort auf die Große Anfrage des SSW zur Fort- und Weiterbildung gibt einen umfassenden Überblick über die Ausgestaltung dieses Bereiches in Schleswig- Holstein. Vielen Dank an die beteiligten Ministerien für die ausführliche Darstellung. Ich möchte hier nur vier Punkte herausgreifen.
Erstaunlich ist die sehr niedrige Zahl derer, die Veranstaltungen unter Inanspruchnah- me der Bildungsfreistellung nutzen, die also Bildungsurlaub nehmen. Es waren im Jahr 2009 nur 0,7 Prozent der Anspruchsberechtigten. Über Gründe und Konsequenzen aus dieser niedrigen Zahl werden wir im Ausschuss sprechen müssen.
Seite 1 von 2 Die Aussagen über die Teilnehmerschaft von Weiterbildung zeigen, dass es im Bil- dungsbereich Handlungsbedarf gibt. In der Großen Anfrage heißt es: „Unterrepräsen- tiert sind vor allem die über 50-Jährigen, Personen mit niedriger (beruflicher und schuli- scher) Qualifikation, Arbeiter, Frauen, Nichterwerbstätige und Personen aus ländlichen Gebieten […] Daraus lässt sich die – nicht neue – Interpretation ableiten, dass unter- schiedliche Bildungsvoraussetzungen durch Weiterbildung nicht kompensiert, sondern fortgesetzt werden.“
Hier wird uns wieder einmal klar gemacht, dass wir unbedingt früh in die Bildung der Kinder investieren müssen, damit sie die Chance bekommen ihre Bildungsbiographien positiv zu gestalten.
Bei der Vernetzung der Weiterbildungsinstitutionen scheint das Land auf einem guten Weg zu sein. Vor allem die zwölf Weiterbildungsverbünde, in denen sich die regionalen weiterbildungsrelevanten Institutionen zusammengeschlossen haben, befördern die Weiterbildungsmöglichkeiten für alle Altersstufen, sowohl bei der allgemeinen als auch der beruflichen Weiterbildung. Dort sind vielfach sowohl die beruflichen Schulen als auch die Volkshochschulen und andere mit Weiterbildung befasste Institutionen vertre- ten. Sie informieren und beraten Einzelpersonen und Firmen und stellen Transparenz über die Angebote in der Region her.
Der Bericht geht auch ein auf kommunale Bildungslandschaften. Sie sind vor dem Hin- tergrund des demografischen Wandels ein Projekt, das vor Ort durch Vernetzung dafür sorgen kann, dass Weiterbildungsangebote, vor allem in der Fläche erhalten werden können. Ein erfolgreiches Projekt ist in diesem Bereich die Kooperation einzelner Volkshochschulen mit Markttreffs. In den Bereichen Schule, Hochschule, duales Sys- tem und Weiterbildung steht die Zusammenarbeit jedoch erst am Anfang und muss in- tensiviert werden.
Im Bildungsausschuss werden wir diesen Bericht und den SPD Antrag vom Juni letzten Jahres für ein Weiterbildungsgesetz gemeinsam beraten. Dort werden wir uns unter anderem mit folgenden Fragen beschäftigen müssen: Wie soll unsere Weiterbildungs- landschaft aussehen? Wo setzen wir Schwerpunkte? Sind Vernetzung und Transpa- renz ausreichend oder müssen sie intensiviert werden? Wie bringt sich das Land ein? Und schließlich: Brauchen wir ein Weiterbildungsgesetz oder reichen die Regelungen im Bildungsfreistellungs- und Qualifizierungsgesetz aus?



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